Formação da República dos EUA

Aula 3

Declaração de Independência (1776)

• Escrita principalmente por Thomas Jefferson, com contribuições de outros membros do Congresso.
• Fortemente influenciada pelos ideais iluministas: direitos naturais e soberania popular.
• Embora proclamasse que "todos os homens são criados iguais", a questão da escravidão foi controversa e comprometida.
• Marco decisivo na formação de uma nova nação baseada em princípios democráticos.

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Um Asilo para a Liberdade

É radical? Em qual contexto?

• Ruptura completa com as tradições monárquicas e aristocráticas da Europa.
• Criação de uma nação baseada em princípios de liberdade individual e igualdade — vista como afronta aos sistemas estabelecidos.
• A independência justificada não apenas como separação política, mas como fundação de uma sociedade nova, livre das opressões do Velho Mundo.

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Um Asilo para a Liberdade

Pensamento liberal local e popular

• A Revolução Americana bebeu da tradição liberal desenvolvida nas colônias: práticas de autogoverno local e valorização da liberdade individual.
• Desconfiança inerente em relação às autoridades centrais: o poder deve ser descentralizado e as comunidades locais devem ter máxima autonomia.
• O conflito entre o local e o central foi uma característica duradoura do pensamento político americano.

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Informações da fonte

• Título: Soldiers in Uniform
• Artista: Jean Baptiste Antoine de Verger, 1762–1851
• Data: Williamsburg, Virginia, [1781 a 1784]
• Coleção: Anne S.K. Brown Military Collection
• Fonte digital: Biblioteca do Congresso — Digital ID

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Desenvolvimento e consequências

• Duração e desdobramentos: a guerra durou quase oito anos (1775–1783), passando por diferentes fases. Começou como um conflito regional em Massachusetts e se transformou em uma guerra global, envolvendo potências europeias como a França.
• Consequências: para os colonos americanos, a guerra resultou na independência e na formação de uma nova nação. Para a Grã-Bretanha, significou a perda de suas colônias mais valiosas e uma reavaliação de suas políticas imperiais.

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Estratégia britânica

Objetivo central

• Isolar as colônias rebeldes, especialmente a Nova Inglaterra.
• Depois mudou para contenção e pacificação.
• Dominar grandes cidades como Nova York.
• Derrotar o exército de Washington em batalhas decisivas.

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Estratégia britânica

Desafios

• Dificuldades logísticas.
• Subestimação da resistência americana.
• Vastidão do território americano.
• Apoio popular à causa rebelde.

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O papel da França

Apoio decisivo

• Entrada da França em 1778 transformou a guerra em um conflito global.
• Suporte militar e naval essencial.
• Vitória americana na Batalha de Yorktown em 1781.

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O papel da França

Consequências diplomáticas

• Aliança franco-americana pressionou a Grã-Bretanha a negociar a paz.
• Tratado de Paris em 1783 reconheceu a independência dos Estados Unidos.

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Debates sobre o alistamento de afro-americanos

Exclusão inicial

• No início da guerra, muitos líderes coloniais hesitavam em permitir o alistamento de afro-americanos devido ao medo de revoltas e à crença na inferioridade racial.
• A necessidade crescente de soldados, especialmente após as perdas iniciais, forçou uma reavaliação dessa postura.

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Debates sobre o alistamento de afro-americanos

Mudança na política

• A oferta britânica de liberdade aos escravos que se juntassem à sua causa pressionou os líderes americanos a reconsiderarem sua posição.
• Eventualmente, afro-americanos livres e até mesmo alguns escravizados foram autorizados a servir no Exército Continental, embora essa decisão tenha sido polêmica.

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Utilização e papel dos soldados afro-americanos

• Afro-americanos desempenharam papéis cruciais em várias batalhas importantes, desde a defesa de posições estratégicas até a participação em unidades de artilharia e infantaria.
• Alguns soldados afro-americanos, como Salem Poor, se destacaram pela bravura e habilidade, desafiando as percepções raciais da época.

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Utilização e papel dos soldados afro-americanos

• O Primeiro Regimento de Rhode Island, composto em grande parte por soldados afro-americanos, é um exemplo de uma unidade de elite que participou de combates decisivos, como a Batalha de Rhode Island.
• Apesar da discriminação, esses soldados provaram sua capacidade e coragem, contribuindo significativamente para o esforço de guerra.

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Afro-Americanos e o desfecho da guerra

Estratégia britânica

• A Grã-Bretanha utilizou promessas de liberdade para atrair afro-americanos para o seu lado, criando regimentos de soldados negros, como o Regimento Etíope.
• Essa estratégia causou divisões entre os americanos e forçou uma maior inclusão dos afro-americanos no esforço de guerra colonial.

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Afro-Americanos e o desfecho da guerra

Consequências para os afro-americanos

• Após a guerra, muitos afro-americanos que lutaram ao lado dos britânicos enfrentaram dificuldades, incluindo a reescravização ou a necessidade de emigrar para outras partes do Império Britânico.
• Aqueles que lutaram pelo lado americano também enfrentaram desilusões, pois a independência não trouxe igualdade ou liberdade para todos, com a escravidão continuando no Sul.

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O término da Guerra

Como a guerra termina

• Fatores decisivos: a guerra terminou em grande parte devido à exaustão militar e econômica da Grã-Bretanha, à entrada decisiva da França no conflito e às estratégias militares eficazes de George Washington, incluindo a vitória crucial em Yorktown em 1781.
• Tratado de Paris de 1783: assinado em 1783, reconhecendo oficialmente a independência dos Estados Unidos e estabelecendo as fronteiras da nova nação. A Grã-Bretanha foi forçada a ceder vastos territórios aos americanos, marcando o fim de suas colônias na América do Norte.

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A Constituição da República dos EUA

• Pós-guerra: criação dos Artigos da Confederação — governo insuficiente, sem poder central forte.
• Líderes se reúnem na Filadélfia para redigir a Constituição.
• Sistema federal com equilíbrio de poderes: executivo, legislativo e judiciário.

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A Constituição da República dos EUA

• República fundada em princípios republicanos: liberdade individual, autogoverno e separação de poderes.
• Nação governada por leis, não por monarcas.
• Ratificação acompanhada de intensos debates.
• Adoção da Declaração de Direitos (Bill of Rights) em 1791: liberdade de expressão, religião e julgamento justo.

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Questões principais do texto

• Objetivo central: analisar e contrapor as visões de Thomas Jefferson e James McCune Smith sobre o lugar político e social dos negros na república norte-americana.
• Thomas Jefferson: defensor da inferioridade racial, cujas ideias foram influentes na formação da república.
• James McCune Smith: médico e abolicionista negro que desafiou as ideias de Jefferson, defendendo uma visão radicalmente antirracista.
• Contexto histórico: o debate ocorre no contexto da formação da república americana e da luta dos negros por reconhecimento e direitos em meio ao avanço das ideias racistas no século XIX.

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Thomas Jefferson

• Foi um proeminente líder da independência americana, terceiro presidente dos Estados Unidos e autor da Declaração de Independência.
• Acreditava na inferioridade dos negros em relação aos brancos, como expresso em sua obra Notas sobre o Estado da Virgínia. Defendia a segregação e colonização dos negros libertos fora dos Estados Unidos.
• Suas ideias contribuíram para a perpetuação de conceitos raciais que justificaram a exclusão dos negros da cidadania plena na nova república americana.

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James McCune Smith

• Primeiro médico afro-americano a obter um diploma universitário, educado na Universidade de Glasgow, Escócia.
• Como ativista contra a escravidão, usou sua voz para desafiar as noções de inferioridade racial propagadas por Jefferson e outros contemporâneos.
• Em seu artigo de 1859, publicado na Anglo-African Magazine, refutou as ideias de Jefferson, defendendo a igualdade dos negros e a sua plena cidadania na república americana.

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Jefferson e a condição dos negros

• Visão de Jefferson: defendeu que os negros eram naturalmente inferiores aos brancos. Via a escravidão como problemática, mas acreditava que a emancipação deveria ser acompanhada da colonização dos negros fora dos EUA.
• Impacto na república: as ideias de Jefferson influenciaram profundamente a formação da república, onde a cidadania plena foi negada aos negros. Ele considerava inviável a coexistência de brancos e negros em igualdade no mesmo território.
• Contradições: embora autor da Declaração de Independência, que proclamava que "todos os homens são criados iguais", Jefferson manteve a escravidão e defendeu políticas que perpetuavam a exclusão racial.

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McCune Smith: república, exclusão e cidadania negra

• Contraponto a Jefferson: argumentou que os negros tinham tanto direito à cidadania plena quanto os brancos. Refutava as noções de inferioridade racial e lutava contra a exclusão dos negros da república americana.
• Visão de cidadania: defendia que a república deveria ser inclusiva e democrática, garantindo direitos iguais para todos os seus cidadãos, independentemente da raça. Via a exclusão dos negros como uma falha moral e política da república em formação.
• Ativismo e escritos: utilizou argumentos científicos, morais e políticos para contestar as visões racistas predominantes e promover uma visão antirracista da cidadania.

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De Thomas Jefferson a McCune Smith

• Debate central: o confronto entre as ideias de Jefferson e McCune Smith encapsula o debate central sobre raça na república americana. Jefferson representa a visão tradicional e excludente; McCune Smith simboliza a luta por inclusão e igualdade.
• Raça e democracia: McCune Smith criticava a república por não cumprir suas promessas de liberdade e igualdade, destacando as contradições entre os princípios fundadores e a realidade vivida pelos negros.
• Legado do debate: o diálogo entre as ideias de Jefferson e McCune Smith continua a ressoar na história americana, influenciando os debates contemporâneos sobre raça, cidadania e os desafios da inclusão em uma democracia multirracial.